生活中心/高雄報導 「柚仔林合和學堂書店」負責人邱適珩，原在海外工作，近年回到高雄美濃當英文老師，同時將童年許下退休後要開書店的願望大幅提前實現，以自己長大的地方為書店命名，希望透過閱讀改變家鄉。她不只賣書，也辦講堂、錄製Podcast、做文史田野調查等，以行動集結其他美濃後生，透過文化深耕推廣客庄文化；開書店已經5年，這名回鄉女子為家鄉所做的努力，不僅獲得文化部獎項，也獲高雄市政府青年局的青創補助。 邱適珩，書店同業都叫她大福，她從小熱愛閱讀，大學念日文系，研究所念外文所，英日語俱佳，英文名字Finnegan，也是源自喬伊斯最難懂的小說《芬尼根的守靈夜》（Finnegans Wake）主人翁的名字。她喜歡看書、收藏書，開書店原本就是她的人生清單，童年時期就發願「退休以後要當書店老闆」。可是小時候對「退休」一點概念也沒有，長大後在國外工作多年，回到美濃家鄉工作時考上外文所，後來因論文難產，索性辦了休學，原本設定「退休後要做的事情」便提前許多。 ▲「柚合學書」每本書的上架都是店主邱適珩精心挑選。(圖/翻攝自「柚仔林合和學堂書店」臉書粉專) 2018年她決定要開書店時，勇敢租下一間老房子，望著眼前家鄉的景象，要田有田，要水有水，阡陌鋪陳，小鎮的顏色隨著節氣更迭換季，這是她最熟悉不過的家鄉樣貌，「不如，就用自己長大的地方當名字吧。」於是，她以柚仔林（合和里的舊稱），加入與講座意義構連的「學堂」，於是「柚仔林合和學堂書店」就這麼誕生了，每個名詞的第一個字還可以變成書店簡稱「柚合學書」。今天柚合學書剛好5歲，撐過第一年時，邱適珩說自己有點開心也有點驕傲，「天啊！我在美濃這個地方開書店居然還活了下來，根本是鄉野奇譚了。得誇」她形容得誇張些，但知道的人都曉得，她是一步一腳印孜孜矻矻地在賣書，書店經營的難處，大概是直到她成為「開書店的人」才深刻體會。 ▲邱適珩（右）策劃Podcast節目「柚誌」、「柚誌說ㄊㄚ」，線上與聽讀者說書、就在地議題發聲。(圖/翻攝自「柚仔林合和學堂書店」臉書粉專) 這些困難並沒有打倒她，客家人的硬頸精神和一直謹記在心的「莫忘初衷」，讓行動派的她不僅身兼英文老師、書店老闆、文化講座主持人、田野調查研究者、策劃Podcast節目「柚誌」，還是客語廣播節目「美濃半夜藍衫講」的共同主持人。她深知文化傳遞的載體不僅在於書本，更多的是具體生活的實踐，於是跨領域邀請來賓討論書籍、生活與在地議題，因為隨著新移民的落地生根、繁衍後代，美濃早已從傳統客家聚落蛻變成文化大熔爐，系列節目「柚誌說ㄊㄚ」便是訪談美濃周邊外籍配偶、移工及其二代，談新住民在此地發生的故事，試圖在多元文化中理解異中求同的共存方法。 這些社會實踐，讓邱適珩多次獲得文化部實體書店發展補助與「青年村落文化行動計畫」獎項，近期也獲得高市府青年局的青創補助。邱適珩表示，她認為對青創業者來說，有能力、有勇氣和想法創業，也要有肩膀承擔創業期間所遇到的問題，她謝謝青年局給予核准補助，幫助她的資金運用，接下來她也會繼續認真經營下去。 ▲「柚合學書」不定期舉辦講座，座談主題多元，涵蓋客家文化、飲食生活及自然生態等。(圖/翻攝自「柚仔林合和學堂書店」臉書粉專) 邱適珩說，美濃是她生長的地方，有許多美好，也有許多不美好，她相信透過閱讀，透過文化深耕與具體轉譯、再現，可以擁抱、接納自己不好的地方，慢慢地認同土地，認同自己。在美濃開書店5年了，她也將書店搬遷到永安路新址，由於目前仍在施工中，接下來9月、10月，她將在美濃永安路的市定古蹟「邱添貴派下伙房」舉辦多場聊書講座、書市集，希望在深富客庄生活感的地方與大家聊天，開啟對話。再過幾個月，柚合學書在新址將會有一系列「美濃自然地景、人文歷史與在地知識」的文化轉譯，推出帶有美濃DNA的文化創意產品，讓地方的歷史和呼吸融進視覺藝術設計裡。 ▲「柚合學書」經常舉辦書攤市集，10月份也將於百年古蹟「邱添貴派下夥房」舉行小型書市集。(圖/翻攝自「柚仔林合和學堂書店」臉書粉專) 這些社會實踐，讓邱適珩多次獲得文化部實體書店發展補助與「青年村落文化行動計畫」獎項，近期也獲得高市府青年局的青創補助。青年局局長張以理表示，柚合學書在美濃地區的文化，深耕集結客庄後生的力量，推廣在地文化和地方創生不遺餘力，希望青年局的青創補助，能夠帶動更多青年回鄉為地方共好，協助在地文化產業穩固扎根；歡迎有志加入青創行列的地方青年朋友搜尋「高雄市政府青年局」官網，加入官方FB、IG與Line@，隨時掌握最新消息。#

生活中心/綜合報導 大人小孩關在家中，關壞了嗎? 疫情過後，雲林縣政府，要請本縣與外縣市的大小朋友玩一｢夏｣雲林，聽一下雲林的故事。 小朋友的部份，今年有夏令營以「慶典嘉年華」為主題，帶學童走讀雲林客庄聚落，同時探索與記錄當地的過去與現在的故事，以紀錄觀點的方式(聽故事、拍照、記錄、闖關遊戲)進行營隊，引導將所學轉化成一則則的故事或報導，且轉化成「慶典桌遊」設計。歡迎雲林縣內的國中、小 ，中、高年級的學生來玩一｢夏｣，看看雲林紹安客家文化館，聽聽過去客家人的故事，也撰寫出現代人所見所聞的故事。 活動期間：112年7月26日~7月29日/招收人數：15人 (如人數過多時，需面試錄取。)/活動費用：免費。(需參與靜態展導覽介紹一場/暫定9月) 詳情可洽:「二崙故事屋」工作團隊-劉小姐/電話：05-598-9490專線0986-142-000 活動內容及流程表(暫定) 日期 時間 活動內容 每日 08:30~09:00 報到 7/26(三) 09:00~10:00 相見歡(破冰-團康遊戲) 10:00~12:00 聽~慶典嘉年華~台灣的各地祭典 12:00~13:00 客庄美食饗宴 13:00~14:00 玩~慶典桌遊闖關 14:00~15:00 寫~心智圖書寫練習 15:00~16:00 說~慶典嘉年華-從傳統到現代 16:00~17:00 今日回顧與分享 7/27(四) 09:00~10:00 寫~訪談技巧 10:00~12:00 走讀故事現場~詔安客家文化館 12:00~13:00 客庄美食饗宴 13:00~14:00 走讀故事現場~ 14:00~16:00 故事記錄與撰寫 16:00~17:00 今日回顧與分享 7/28(五) 09:00~10:00 觀察與紀錄技巧演練 10:00~11:00 走讀故事現場~崙背鄉崇賢寺 11:00~12:00 習~火把DIY製作與「跌米籮」體驗 12:00~13:00 客庄美食饗宴 13:00~14:00 故事記錄與撰寫 14:00~16:00 創~慶典嘉年華 桌遊設計(討論與製作) 16:00~17:00 玩~慶典嘉年華/桌遊(試玩與修正) 7/29(六) 09:00~12:00 說~分享採集的故事與桌遊設計完成 12:00~14:00 客庄美食饗宴(休息整備時間) 14:00~17:00 慶典嘉年華-桌遊工作坊 由營隊學童擔任關主 (讓一般訪客參與遊戲) ▲圖表行程/(雲林縣政府提供)。 另一個活動也與說故事有關，有講故事的專家引導大家(不限小孩，大人父也行)，了解說故事的重要性，知道如何用故事吸引關注，文以載道，幫助重塑人格，仍至形塑地方文化等等。 說故事如同烹調，並非容易的事。也就是，學習說好一個故事，就像廚師把一樣樣簡單的食物稍加調味，成為一道道美味的佳餚，吃美食的人只覺得好，作美食的人卻要知道如何烹調。歡迎大人小朋友一同學習如何烹調美味的故事湯，用故事餵養孩子並自我成長！ 第一堂課|  7/09(日) 9:30~11:30  為什麼說故事？ 第二堂課|  7/16(日) 9:30~11:30  故事是一陣風 第三堂課|  7/23(日) 9:30~11:30  聽故事˙說故事 第四堂課|  7/30(日) 9:30~11:30  對話˙討論 講師：唐麗芳老師(雲林故事人/雲林故事館 創辦人、雲林社區繪本的非常編輯、閱讀推廣文化工作者、故事繪本創作者。) 上課地點 | 二崙故事屋 地址:二崙鄉中山路102號/二崙故事屋後方為二崙鄉公所(有停車位) ▲課程活動資訊/(雲林縣政府提供)。

記者 翁一如/新竹報導 全國中小學客家藝文競賽，新竹縣北埔國小、竹東國小和員東國中與來自全國82所學校各方客語好手競爭，最終3校展現實力全數獲獎，拿下3面銅牌佳績。 北埔國小本次表演客家童謠組曲，以童謠展現客家人在過去經濟匱乏下，仍抱持對生活的熱愛與情懷，也藉此讓學生了解家中阿公、阿婆的童年，榮獲客語歌唱表演類國小高年級組第三名。 ▲全國客家藝文競賽。(圖/新竹縣政府提供) 竹東國小成立客語相聲社團近20年，學生為參賽特訓2個月，強化發音、咬字、動作設計與默契，以口說寓言故事，配合客家生趣的俗諺語「敢去就一擔樵、毋敢去就屋下愁」，表達勇於挑戰的人就有成功機會，若是躊躇不前，那就坐困愁城、一無所成的寓意，並反諷三心二意之人終無法達成心願。比賽時選手間完美的配合，化解忘詞危機，並以精煉的客語口條與穩健台風勇奪客語口說藝術類項目國小高年級組第三名。 員東國中是本次竹縣唯一參賽的國中組，由兩位選手以一搭一唱，將經典老歌《客家本色》歌曲與口說藝術結合，自然展現竹東海陸腔的特色，生動活潑的表演獲得評審好評，獲客語口說藝術類國中組第三名。 縣長楊文科表示，新竹縣身為客家大縣，縣內有7成是客家人，他認為「語言失，文化滅，族群亡」，因此他積極復興客語，將客語推動與客家文化保存列為施政重點，打造客語友善環境、成立新竹客家學苑、舉辦各類客家節慶活動等，本次也看到竹縣學校參與客委會競賽表現十分傑出，呈現達成竹縣客語向下扎根的優秀成果，也期盼孩子將客語運用在生活中，多與家人用母語對話，讓客語學習更生活化。