墨新聞｜記者鄭富鈺／綜合報導
為協助115學年度國際交換學生順利展開海外學習旅程，臺北市教育局特舉辦行前交流會，安排114學年度返國交換生分享一年來的學習收穫與生活經驗，透過交流傳承，協助即將出發的學生了解海外校園生活、文化適應及寄宿家庭相處方式，為交換學習做好充分準備。
臺北市持續推動國際交換學生學習計畫，每年選送國中九年級至高中二年級學生赴國外交換學習一年。115學年度共計選送25名學生赴美國及加拿大，期望透過實際參與當地校園學習、體驗不同文化及融入日常生活，培養學生獨立思考、尊重多元文化及適應不同環境的能力。活動中也頒發114學年度交換學習證書，肯定學生完成一年海外交換學習的成果，並藉由學長姐經驗分享，讓國際學習經驗持續傳承，陪伴新一屆交換生勇敢啟程。
自加拿大返國的景美女中蔡同學將過去一年學習到的心得，歸納為「積極參與」、「勇敢發問」、「勇於嘗試」、「找到目標」以及「享受當下」5個重點，並建議在前往選送國家前，先設定自己期待完成的小目標，如「交到好朋友」、「提升英文能力」或「體驗沒做過的事」，不必追求宏大的目標，只要清楚自己想要獲得什麼，就能更積極把握每一次學習與體驗的機會，讓交換生活不留遺憾。另一位北一女中陳同學分享，當地學校許多運動校隊採不同時段訓練，所以有機會同時參與多項社團或校隊活動，她坦言，自己過去並未接觸太多運動，但在加拿大，教師與同學更重視參與的態度，並以正向、積極方式鼓勵她堅持下去。因此，她告訴即將出國的交換生勇於跨出舒適圈，把握每一次嘗試的機會，為自己留下難忘的人生回憶。
赴美交換返國的成功高中郭同學表示，臺北市學生只要克服語言溝通的挑戰，通常都能逐漸適應當地課業，因此建議學弟妹在兼顧學業之餘，將更多時間投入課外活動，透過多元體驗深入了解當地文化，豐富交換生活。同樣來自成功高中的廖同學則憑藉9年的小提琴學習經驗，加入美國當地榮譽樂團，並於全州甄選中獲選為小提琴副首席，與當地優秀同學同臺演出，因此廖同學勉勵即將出國的同學不要害怕挑戰，也不要與他人比較，只要全力以赴，便能創造屬於自己、獨一無二的交換學習歷程。同樣赴美的北一女中徐同學認為，初到陌生環境，即使缺乏自信，也要勇敢踏出第一步，以積極的態度迎接各種挑戰，面對不同文化、政治或宗教背景的人，保持開放心態，透過真誠溝通增進彼此理解，也可以善用卡片等方式表達感謝，與寄宿家庭及國外朋友建立良好的互動關係。
教育局鍾德馨主任秘書表示，恭喜115學年度通過選拔的25位同學，即將展開一段不同於以往的海外學習旅程，也很開心看到114學年度返國的交換生們順利完成一年的交換學習，透過經驗傳承，協助即將出發的同學做好準備，迎接新的挑戰。在AI科技快速發展的時代，知識取得方式不斷改變，但國際交換學習所帶來的跨文化理解、人際互動及多元視野，仍是無法取代的重要學習歷程。透過一年海外生活，同學不僅能提升語言溝通能力，更能深入了解不同國家的文化、社會及國際情勢，培養面對多元世界的思考能力。
海外學習過程中可能會面臨陌生環境與不同挑戰，期盼同學善用學長姐分享的經驗，以開放的態度迎接未知、主動探索與學習，珍惜這段難得的國際交流機會，累積豐富的人生經驗，成就更成熟、更自信的自己。
此篇文章最開始出處為: 從臺北出發、走向世界 北市25名高中職學生啟程美加交換學習
